Моменты конкурса
В конкурсе приняло участие 16 учащихся Смоленского района с 5 по 8 класс.
7 учителей иностранного языка Смоленского района представили работы детей на районный этап конкурса.
- Ровенских С.В.
- Рыбкина Т.В.
- Ануфриева Т.В.
- Дробышева В.Ф.
- Мусаева О.А.
- Лебёдкина Е.И.
- Ковалева В.Л.
Итоги конкурса
5 классы
|
№ |
ФИ |
Школа |
учитель |
место |
|
1 |
Цой Юлия |
Новотырышкинская СОШ |
Рыбкина Т.В. |
I |
|
2 |
Лапшина Мария |
Верх-Обская СОШ |
Лебедкина Е.И. |
II |
|
3 |
Гаврильченко Ксения |
Линевская СОШ |
Ковалева В.Л. |
III |
6 классы
|
№ |
ФИ |
Школа |
учитель |
место |
|
1 |
Филиппов Михаил |
Новотырышкинская СОШ |
Рыбкина Т.В. |
I |
|
2 |
Глотова Анна |
Смоленская СОШ №2 |
Ануфриева Т.В. |
II |
|
3 |
Чучалин Сергей |
Смоленская СОШ №2 |
Дробышева В.Ф. |
III |
7 классы
|
№ |
ФИ |
Школа |
учитель |
место |
|
1 |
Казанцева Виктория |
Новотырышкинская СОШ |
Рыбкина Т.В. |
I |
|
2 |
Филатов Глеб |
Смоленская СОШ №2 |
Дробышева В.Ф. |
II |
|
3 |
Лавденко Анна |
Новотырышкинская СОШ |
Рыбкина Т.В. |
II |
Положение о подготовке и проведении
районного конкурса исследовательских работ учащихся 5-8 классов
«День, в который я родился»
Организаторы конкурса
РМО учителей иностранных языков Смоленского района
Цели и задачи конкурса:
- повышение мотивации учащихся к изучению иностранного языка;
- совершенствование языковых и речевых навыков учащихся;
- развитие языковой догадки;
- развитие исследовательских умений;
- развитие навыков презентационной культуры
Участники
Учащиеся 5-8 классов.
Сроки проведения фестиваля
Конкурс проводится вместе с районным конкурсом «Шаг в будущее» на весенних каникулах.
Регламент конкурса:
Участник конкурса представляет рассказ на английском языке о своем дне рождения, также о знаменательных событиях, произошедших в этот день (но в другие годы), о знаменитых людях, родившихся в этот день, праздниках, исторических традициях и т.д.
5-6 класс- 10-12 предложений
7-8 класс- 13-15 предложений
(Примером работы может служить презентация (по ссылке) , но оформление исследования не требуется. Учащиеся представляют только рассказ на английском языке: http://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2013/05/19/den-kogda-ya-rodilas
Подведение итогов
Все участники конкурса, работы которых соответствуют критериям, получают сертификаты. Все преподаватели участников фестиваля получают благодарности. По решению жюри будут присуждаться места учащимся в каждой параллели.
Критерии оценивания работ:
• соответствие содержания работы заявленной теме;
• оригинальность идеи;
• качественное оформление работы;
• корректное оформление работы;
• грамматически и фонетически правильное, логичное изложение материала.
